Heřmánek je toxický. Inspekce školu z nešetřila, přijdou o peníze

„Já myslím, že jsme na inspekci připraveni, že ty naše podklady jsou v pořádku, nemáme důvod k obavám,“ prohlásila v březnu zakladatelka a metodička Heřmánku Mirka Adamcová v podcastu Ve stínu.

Závěry České školní inspekce ji ale zřejmě moc nepotěšily. Inspektoři v Heřmánku odhalili řadu vážných pochybení a porušení zákona, kvůli kterým soukromé zařízení provozující základní školu, gymnázium a nově i pedagogické lyceum přijde o část dotací.

Petr Adamec, ředitel Heřmánku a manžel Mirky Adamcové, přiznává, že škola bude muset šetřit. „Máme nějaký úsporný režim, který by nám měl fungování zajistit. I kdybychom ty dotace nedostali, měli bychom přežít.“

Inspekce ve své zprávě potvrzuje to, před čím varovali bývalí zaměstnanci a značná část rodičů školáků: toxické klima, neprofesionální chování, nedostatečná kvalifikace učitelů a další dílčí porušení předpisů.

Petr Adamec část pochybení připouští, vinu však svaluje na administrativu, systém i náročnost učitelské profese.

„Být učitel je značně náročné na psychiku. Mezi pedagogy je gigantický alkoholismus. Není to vůbec jednoduché,“ vysvětluje.

Inspektoři potvrdili, že ve škole panuje napětí. A jedním z jeho hlavních zdrojů je prý působení metodika a koordinátora školy, což je post, který doposud zastávala spoluzakladatelka školy Mirka Adamcová. Podle zprávy inspekce je její chování „nevyzpytatelné, emočně náročné nebo stresující“ a její plošná komunikace vykazuje „znaky neprofesionality a manipulace“.

Petr Adamec přiznává, že stížnosti na svou ženu, která podle řady svědectví školu fakticky vedla, často slýchal. „Inspektoři nebyli spokojení s mou manželkou, nebyli spokojení s několika dalšími lidmi, které jsme postupně řešili. S některými jsme se rozešli úplně, jiné jsme přesunuli na online, aby nebyli v přímém kontaktu s žáky,“ popisuje, jak se vypořádal s neutěšenými vztahy ve škole.

Tým Ve stínu obdržel v dubnu tohoto roku nahrávku, která styl komunikace metodičky Mirky Adamcové ilustruje. Pedagožka promlouvá do duše žákům poté, co se dozvěděla, že o ní nehezky mluvili před inspektory.

Z anonymního šetření inspekce v Heřmánku vyplynulo, že 80 procent učitelů základní školy a 98 procent pedagogů střední školy je nespokojeno s pracovním zázemím. Zpráva explicitně konstatuje „neprofesionální způsob komunikace a jednání některých pedagogů s aktéry vzdělávání“, které podle ní přímo poškozuje vzájemnou důvěru.

Atmosféru ve škole dokresluje i to, že někteří žáci lycea při rozhovorech s inspektory výslovně odmítli přítomnost jakéhokoliv pedagoga a vyžadovali absolutní soukromí pro předání citlivých informací.

Ředitel Adamec však odhalené problémy s komunikací a stížnosti na řev kantorů omlouvá celostátním nedostatkem lidí ve školství a obrovským tlakem. „Prostě těch učitelů není dost. Kdybyste vzala každého, kdo občas na dítě zařve, a teď ty lidi ze všech těch škol vyházela, tak byste vyházela pětinu lidí.“

Vedení Heřmánku, v němž školné činí zhruba deset tisíc měsíčně, dlouhodobě láká na exkluzivitu a individuální přístup. Během školního roku 2024/2025 se ovšem obměnila zhruba polovina celého pedagogického sboru a ze školy hromadně odcházejí i děti. Například loni odešla čtvrtina studentů gymnázia a pětina žáků základní školy.

Inspekce navíc zjistila, že téměř polovina současných pedagogů nesplňuje předpoklady odborné kvalifikace. Petr Adamec ale tvrdí, že tabulky státu neodrážejí kvalitu lidí, které si škola vybírá. „Třeba češtinu u nás učí bohemisti, kteří vystudovali filozofii. A podle našeho názoru vynikajícně. Ale pro inspekci to je nekvalifikovaný člověk. Jenže nám zrovna ti naši vyhovují víc,“ argumentuje ředitel.

Neodpovídající kvalifikace části učitelského sboru, nedostatek lavic a potřebného místa k výuce a další řada „typických pochybení“, jak se ve zprávě inspekce píše, má pro Heřmánek tvrdou finanční dohru.

Všechny soukromé školy na svůj provoz čerpají nárokové dotace, jež jsou zhruba ve výši 60 procent financí, které dostávají veřejné školy. V praxi je ale částka od státu zpravidla vyšší, zhruba devadesát procent toho, s čím hospodaří veřejné školy. Výše dotace závisí na plnění nejrůznějších podmínek, důležité je pochopitelně i hodnocení České školní inspekce. A to je teď problém Heřmánku. Inspektoři totiž konstatují, že škola nedosahuje výsledků požadovaných pro zvýšení státních dotací.

O konečném přidělení peněz rozhoduje ministerstvo školství, potřebuje k tomu ale souhlasné stanovisko pražského magistrátu. A to Heřmánek nedostane.

„My jako město dáváme negativní stanovisko, dokud není k dispozici pozitivní zpráva od České školní inspekce. Když už inspekce shledá pochybení, má se s tím zkrátka něco dělat. Je naprosto v pořádku, že o ty peníze přijdou,“ vysvětluje pražský radní pro školství Antonín Klecanda (STAN).

Loni Heřmánek čerpal dotaci ve výši 20,7 milionu korun, letos to bude o jednotky milionů méně. Právě kvůli zjištění inspekce. Antonín Klecanda říká, že škola může peníze získat zpět až ve chvíli, kdy prokáže kompletní nápravu.

Do té doby musí vedení školy spoléhat na krizový plán. „Předpokládáme, že to bude trvat jenom pár měsíců. Dlouhodobě s tím úplně nepřežijeme, ale krátkodobě, třeba rok, ano,“ ubezpečuje ředitel Adamec. Zda výpadek státní podpory pocítí rodiče na dalším zvyšování školného, ovšem zatím jasné není.

Zatímco Petr Adamec část kritiky uznává a slibuje nápravu, jeho manželka Mirka závěry inspekce i stížnosti rodičů, zaměstnanců či studentů dál odmítá. Říká, že se stala obětí zlovůle médií.

„Inspekce byla pod ohromným tlakem, který jste bohužel vytvořili vy,“ reagovala Adamcová.

Ani výsledky anonymních dotazníků podle ní neodrážejí toxické klima, ale pouze únavu z medializace případu. „Ten fór byl v tom, že inspekce dělala ten dotazník ve chvíli, kdy už vlastně všichni byli totálně vyčerpaní z těch mediálních a jiných věcí.“

Vyčerpaní podle Adamcové byli i učitelé, kteří ze školy odešli. A co říká na závěry inspekce o vlastním nevhodném chování? Vlastně nic nového: „Já nejsem zlá ani nejsem manipulativní, já jsem jenom důsledná.“

Vinu, nebo aspoň její část, Mirka Adamcová prostě nepřipouští a za vysokou kvalitou vzdělávání v Heřmánku si stále stojí.

Přesto přistoupila k celkem radikálnímu kroku: Zrušila celý první stupeň. „Ten už prostě neexistuje. Letos neotvíráme první třídu. A nemáme ani druhou, ani třetí, ani čtvrtou, ani pátou. Budeme provozovat domácí vzdělávání,“ uvedla Adamcová. A potvrdila i svůj konec: „Kvůli tlaku školy, z toho vedení i z toho učení odcházím. Vlastně jsem skončila.“