Článek
Ministerstvo školství vyzvalo Univerzitu Karlovu (UK) ke zjednání nápravy ve vedení Katolické teologické fakulty (KTF UK). Vyplývá to z informací na webu školy. Podle resortu by měl vést fakultu proděkan Aleš Prázný, uvedla rektorka UK Milena Králíčková.
Prázného pověřil vedením fakulty odvolaný děkan Jaroslav Brož. Vedení univerzity s tím ale nesouhlasilo a jmenovalo do čela fakulty Michaelu Falátkovou. Práznému by měl být umožněn nerušený výkon úřadu proděkana zastupujícího děkana katolické fakulty, uvedl v reakci na výzvu ministerstva pražský arcibiskup Jan Graubner.
Zástupci katolické fakulty považují kroky Králíčkové za nezákonné a odsuzují je jako útok na akademické svobody, sdělila mluvčí fakulty Jana Marešová. Do doby, než UK výzvu ministerstva podrobně vyhodnotí, zůstává podle vedení univerzity pověřená vedením KTF UK Falátková. Vyjádření Falátkové a Prázného ČTK zjišťuje.
Do čela fakulty byl Brož zvolen v únoru 2024, po roce byl ale odvolán. Děkan nesouhlasil s tím, aby končící akademický senát vypsal volbu svého nástupce, a zpochybnil legitimitu senátu. Obrátil se na Městský soud v Praze, který ho předběžným opatřením do funkce vrátil. Nový akademický senát však Brože opět odvolal.
Navrhovatelé děkanovi vyčítali netransparentní kroky, nekompetentnost nebo poškozování dobrého jména fakulty. Rektorka pak děkana odvolala na konci července, rozhodnutí se mu ale nedařilo doručit.
Brož ho převzal až na začátku srpna, ještě předtím pověřil řízením fakulty Prázného, s tím ale vedení UK nesouhlasilo. Oznámilo, že fakultu dočasně do volby nového děkana povede předsedkyně tamních odborů Falátková. Prázný odmítá ze statutárního vedení fakulty odstoupit. Králíčková dříve uvedla, že Prázný nemá důvěru vedení univerzity. Předala mu dokument, ve kterém mu byly určeny takzvané překážky v práci.
Předsednictvo akademického senátu UK podle Králíčkové zvažuje prohlášení, ve kterém rektorku vyzve, aby nápravu učinila bezodkladně. „Ale já mám ze zákona lhůtu až do čtvrtka, kdy se s tou písemností seznámím a rozhodně žádné bezodkladné kroky nyní činit nebudu, i když mě k tomu předsednictvo akademického senátu UK vyzve,“ řekla dnes Králíčková.
„Z mého pohledu jak to vyjádření ministerstva, tak to, co asi zvažuje předsednictvo akademického senátu, reálně znamená, že by se vrátil pan docent Prázný,“ řekla Králíčková. Za dobu, kdy podle ní fakultu vede Falátková, se podle Králíčkové udělalo mnoho práce. Je přesvědčená, že vedení univerzity postupovalo správně a legálně.
Ministerstvo školství potvrdilo, že doručilo univerzitě ve čtvrtek 21. srpna výzvu ke zjednání nápravy ve vedení KTF UK. Výzva se týká postupu univerzity, který resort vyhodnotil jako rozporný se zákonem o vysokých školách, uvedla mluvčí ministerstva Veronika Lucká Loosová. „Ministerstvo v tuto chvíli nebude komentovat jednotlivé kroky univerzity ani předjímat, jaké konkrétní řešení zvolí. Respektuje autonomii vysokých škol, nicméně očekává, že postup bude v souladu s platnou legislativou,“ napsala.
MInisterstvo školství podle dokumentu, který zveřejnil server Publico, vyzývá univerzitu, aby zrušila pověření Falátkové výkonem funkce děkana KTF a zrušila opatření rektorky, které určuje Práznému takzvané překážky v práci. Univerzita na to má sedm dní od doručení výzvy.
Graubner v reakci na výzvu ministerstva školství Králíčkovou požádal, aby zrušila kroky, které podle něho nezákonně učinila. Práznému by podle něj měl být umožněn nerušený výkon úřadu proděkana zastupujícího děkana KTF UK. Pražský arcibiskup je takzvaným velkým kancléřem, na kterém fakulta závisí po kanonicko-právní stránce.
„Univerzita Karlova zdůrazňuje, že i nadále bude postupovat způsobem, který respektuje zákonný rámec, principy akademické samosprávy a požadavky na právní jistotu. Cílem univerzity je především zajištění stability fakulty a řádného zahájení zimního semestru,“ stojí v prohlášení na webu.
Fakulta už delší dobu řeší vnitřní rozpory. Situací se zabývá i Národní akreditační úřad, který na fakultě zahájil předběžné šetření. Úřad požádal univerzitu o informace k současné situaci na fakultě, personální kapacitě a schopnosti udržet kvalitu výuky.
