Hlavní obsah

Za hyperaktivitu už odklad nebude. Jak se letos mění zápisy prvňáků do škol

Foto: Jan Mihaliček, Seznam Zprávy

Ilustrační fotografie.

Základní školy už příští týden začnou se zápisy dětí do prvních tříd. Kromě termínu se mění i pravidla pro odklady - ty budou přísnější. Co to znamená v praxi? A co vše si s sebou k zápisu přinést?

Článek

Od letošního roku se zápisy do prvních tříd konají v dřívějším termínu. Zatímco v uplynulých letech je školy vypisovaly v průběhu dubna, letos se uskuteční už v období od 15. ledna do 15. února. Konkrétní termín si určují samotné školy. Je proto třeba sledovat internetové stránky spádové nebo vámi vybrané základní školy, každá většinou k zápisům vyhradí jeden nebo dva dny.

Co vše je k zápisu třeba

Do školního roku 2026/2027 musí být povinně zapsány děti, které před jeho začátkem dosáhly věku šesti let. Jedná se o děti narozené od 1. září 2019 do 31. srpna 2020 a také o děti, kterým byl loni povolen odklad školní docházky o jeden rok.

V první řadě je třeba vyplnit žádost o přijetí dítěte k základnímu vzdělávání. Formulář je většinou k dispozici na stránkách školy, lze si jej předem vyplnit a vytisknout.

Některá města využívají systém elektronických zápisů do svých škol pomocí webových aplikací, jako jsou Zápis do škol či Zápisy online. Ty však obvykle neslouží k plnému podání žádosti - je to jen elektronická registrace, která urychlí škole administraci, rodičům umožní přihlásit se na konkrétní čas zápisu bez nutnosti čekání ve frontě a vygenerovat PDF přihlášky s předvyplněnými údaji.

Přihlášku je pak vždy třeba doručit do konkrétní školy. Nejčastěji se odevzdává osobně během formálního zápisu - v případě online registrace je v takovém případě nutné si vygenerované PDF vytisknout. Je ale možné zvolit i některý z dalších způsobů.

Způsoby podání přihlášky do základní školy

  • osobně na vybrané škole,
  • do datové schránky školy,
  • e-mailem s uznávaným elektronickým podpisem,
  • poštou, nejlépe doporučeně a s podacím lístkem.

V případě doručení přihlášky osobně je třeba dostavit se do školy ve vypsaných dnech k formálnímu zápisu. Na některých školách je třeba si i rezervovat přesný čas. Pokud se ze závažných důvodů zákonný zástupce nakonec nemůže dostavit, je třeba informovat sekretariát školy s žádostí o náhradní termín. Nebo zvolit jiný způsob podání přihlášky.

K zápisu přímo ve škole je třeba mít s sebou vyplněnou žádost, rodný list dítěte, občanský průkaz zákonného zástupce. Školy budou také chtít vidět doklad o trvalém pobytu dítěte, pokud se liší od trvalého pobytu zákonných zástupců. Osobní účast dítěte u zápisu povinná není.

Pravidla pro odklady jsou přísnější

Změnou termínu nicméně novinky pro letošní zápisy nekončí. Nově se také zpřísnila pravidla pro odklady školní docházky. Končí také dodatečné odklady, které bylo možné udělit během prvního pololetí první třídy.

Přísnější pravidla odkladů se pro letošek týkají dětí narozených v období od 1. září 2019 do 31. března 2020. Jim bude odklad udělen jen v případě, že jejich zdravotní stav dlouhodobě neumožňuje účast ve vyučování. Například pokud mají středně těžké či těžké mentální postižení, procházejí intenzivní léčbou nebo trpí onkologickým či jiným chronickým onemocněním.

Za konkrétní příklady důvodů, za které už odklad nebude možné udělit, uvádí ministerstvo školství třeba socio-emoční nezralost, hyperaktivitu, poruchu pozornosti, diabetes, epilepsii či Aspergerův syndrom. Čili potíže, kvůli kterým se dříve odklady dávaly téměř automaticky.

Kdy nebude nově možné udělit odklad

  • chronická onemocnění horních a dolních cest dýchacích, diabetes, epilepsie,
  • nedokončený vývoj řeči, dyslalie,
  • pracovní nezralost, socio-emoční nezralost, hyperaktivita, poruchy pozornosti,
  • jiné životní podmínky – dítě z náhradní rodinné péče, dětského domova,
  • odlišné kulturní prostředí – cizinec, dítě s odlišným mateřským jazykem,
  • nerozvinuté jednotlivé percepce, smyslové vady – vady zraku, sluchu, tělesná postižení (kromě kombinací se středním a těžkým mentálním postižením, popř. autismem),
  • Aspergerův syndrom / autismus bez významných intelektových poruch.

Zdroj: MŠMT

Pro děti narozené po 1. dubnu 2020, tedy ty kterým bude šest let až v dubnu a později, však výše uvedené podmínky neplatí a odklad je možný podle starých pravidel. Pro příští rok budou tyto termíny opět upravené.

Takzvaná odkladová novela také počítá s tím, že bude mít každá třída s 15 a více žáky v 1. ročníku nárok na asistenta pedagoga.

Pokud byl nicméně dítěti odklad povinné školní docházky doporučen (například v mateřské škole nebo pediatrem), musí o něj rodič podat žádost ve spádové škole, a to v době konání zápisu. Součástí žádosti musí být také dva dokumenty. V první řadě doporučení pedagogicko-psychologické poradny nebo speciálně pedagogického centra a za druhé doporučení lékaře nebo klinického psychologa.

Do jaké školy lze dítě přihlásit

Všichni žáci mají podle adresy trvalého bydliště vždy určenou takzvanou spádovou školu. Ta má povinnost dítě přijmout ke školní docházce. Pokud škole zbyde volná kapacita, může přijmout i žáka mimo spádovou oblast. Některé školy v této části dávají třeba přednost sourozencům svých současných žáků.

Přihlášku k zápisu je tedy možné podat i v jiné než spádové škole a lze do ní i uvést preferenci konkrétní školy. Počet přihlášek není omezen. Je pak ale třeba včas informovat školu či školy, kam nakonec dítě nenastoupí.

Co by mělo dítě umět

Podoba zápisů není nijak centrálně určená a každá škola při nich postupuje jinak. Dříve byl na stránkách ministerstva školství k dispozici přehled základních dovedností dítěte, které by před vstupem do základní školy mělo ovládat. Nyní ho nahradil materiál pro rodiče od Národního pedagogického institutu. Ten nabízí deset konkrétních doporučení, čemu mají své děti před nástupem do první třídy vystavovat, aby mu začátek školy usnadnili.

Jak pomoci dítěti před nástupem do základní školy

Národní pedagogický institut České republiky vydal deset konkrétních doporučení pro rodiče předškoláků, jak jim mohou pomoci před nástupem do základní školy.

  1. Věnujte dítěti soustředěnou pozornost, při rozhovoru s ním se nezabývejte jinou činností. Dejte mu najevo zájem a trpělivě ho vyslechněte. Posilujete jeho sebedůvěru a emoční stabilitu.
  2. Povídejte si s dítětem a čtěte mu. Technologie nenahradí lidské slovo a osobní kontakt. Rozvíjíte řeč, slovní zásobu, pozornost, naslouchání, fantazii dítěte.
  3. Vytvářejte takové situace, kdy se dítě učí jednat s jinými lidmi. Učí se uplatňovat základní společenská pravidla, nebát se komunikace v různém prostředí.
  4. Podporujte dítě v poznávání okolního světa. Získává nové zkušenosti a poznatky, rozvíjí paměť, učí se nová slova.
  5. Nabízejte dítěti různorodé hry a činnosti, sami se do nich zapojujte. Vaše účast posiluje jeho citovou zralost, dítě si osvojuje pravidla, učí se činnost dokončit.
  6. Dbejte na dostatek přirozeného pohybu. Dítě si rozvíjí nejen pohybové dovednosti, ale i myšlení, koordinaci oka a ruky, grafomotoriku.
  7. Zapojujte dítě do domácích prací a prověřujte ho. Podporujete jeho sebeobsluhu, samostatnost a zodpovědnost. Dítě se učí řešit problémy.
  8. Upevňujte prostorovou orientaci dítěte. Porozumění pojmům nahoře, dole, vlevo, vpravo, před a za usnadní dítěti počátky čtení, psaní a počítání.
  9. Trénujte s dítětem ranní vstávání a pravidelné ukládání k večernímu spánku. Usnadníte sobě i dítěti přechod na nový denní režim a plnění povinností.
  10. Těšte se společně na školu. Pokud se dítě bude těšit do školy, adaptace na školní prostředí bude probíhat snadněji.

Zdroj: npi.cz

Doporučované