Článek
Mobilní telefon nebo tablet ve škole nemusí být jen pozitivní věc. Děti se sice díky jejich využívání mohou posunout v digitálních znalostech a taky se efektivněji učit, o přestávkách mají ale školáci hlavu dole a sledují virtuální svět místo toho skutečného.
Nedávno se proto do zákazu mobilních telefonů pustili ve Finsku, o čemž Seznam Zprávy vedly před časem rozhovor i s tamním ministrem školství. Podobnou cestou jde i Francie a v českých podmínkách na to chce navázat hnutí ANO.
Program největší favorit voleb oficiálně představí teprve dnes, mělo by se v něm ale objevit, že používání mobilních telefonů chce ANO ve školách omezit.
„Jsem pro regulaci mobilních telefonů o přestávkách, protože je mnohem lepší, když místo koukání na obrazovky tráví děti čas mezi hodinami aktivně nebo se spolu prostě jenom baví,“ popisuje bývalý ministr školství a lídr středočeské kandidátky hnutí Robert Plaga s tím, že ale zůstává zastáncem využívání moderních technologií ve výuce.
Aktuálně je to tak, že o použití mobilních telefonů si rozhoduje škola sama ve svém školním řádu. A nejen Ministerstvo školství, ale ani zřizovatel – tedy v případě veřejných škol kraj nebo obec - jí do toho nemá co mluvit.
Jak je to v zákoně dnes
„Školní řád nebo vnitřní řád může omezit nebo zakázat používání mobilních telefonů nebo jiných elektronických zařízení dětmi, žáky nebo studenty, s výjimkou jejich používání v nezbytném rozsahu ze zdravotních důvodů.“
Zdroj: školský zákon
To se ukázalo na příkladu Vsetína z minulého roku, který nařídil, že v jeho školách bude platit zákaz mobilů. Ředitelé sice poslechli, Ministerstvo školství ale upozornilo, že vedení škol se může o této věci rozhodovat zcela samostatně, a zřizovatele nemusí uposlechnout.
„Minimem je na základě tvrdých dat ze zahraničí a ve spolupráci s odborníky z Národního ústavu duševního zdraví vytvořit metodické doporučení pro ředitele a kampaň pro rodiče. Pokud by to nezafungovalo, tak se klidně bavme o plošném zákazu,“ předestírá plán hnutí ANO Plaga.
Případný zákaz mobilních telefonů by se pak musel propsat do školského zákona.
Spolu by to nechalo na školách
Seznam Zprávy se také ptaly, jak vypadá postoj dalších politických stran k tomuto tématu. Například koalice Spolu si uvědomuje, jak velkým problémem je, že děti tráví u mobilních telefonů příliš času. Do zásahu ze státní úrovně by se ale nepouštěli.
„V současné době pro plošný zákaz mobilů nejsme. Budeme ale samozřejmě apelovat na ředitele, aby o omezení jejich používání uvažovali. Navíc vidíme, že stále více škol i bez nějakého plošného opatření k takovému kroku přistupuje,“ popisuje poslankyně ODS Renáta Zajíčková, která se podílela na přípravě části programu Spolu týkající se vzdělávání.
Podobně se k tomu staví také Starostové.
„Nejsem přesvědčený o tom, že by zákazy vedly k řešení problému. Daleko více přemýšlím například o tom, že by se legislativně omezilo, aby vývojáři v gamingovém průmyslu využívali některé nástroje, pokud je hra dostupná i pro děti v nějaké věkové kategorii,“ vysvětluje poslanec Jan Berki (STAN). Na mysli má třeba různé mechaniky s hazardními prvky, jako jsou například loot boxy.
SPD spolu se svými partnery sice stejně jako hnutí ANO ještě volební program nepředstavilo. V posledních předvolebních novinách ale popisují šťastnou budoucnost, ve které děti cestou do školy míjejí krávy, a ani nemusejí vytahovat mobily, aby měly dobrou náladu.
„Regulace je určitě nutná. Vezměte si, jak už ve velmi mladém věku vznikají u dětí závislosti na elektronice,“ říká místopředseda sněmovního školského výboru a dvojka na kandidátce SPD v Ústeckém kraji Zdeněk Kettner.
Ani on by ale neviděl cestu směrem k výslovnému zákazu používání mobilních telefonů ve školském zákoně. Například UNESCO už ale několik let na státy apeluje, aby tohle téma řešily, protože nadměrné používání mobilů má dopad na učení.
Expert: Byl bych opatrný
Odborníci upozorňují, že problém s používáním mobilů není černobílý. Ukázala to například nedávná studie z Velké Británie. Je sice pravda, že problémy s duševním zdravím dětí jsou dnes častější, zákaz mobilních telefonů na školách ale situaci sám o sobě nezlepšil.
„Byl bych opatrný ohledně nějakých plošných zákazů nebo omezování,“ říká Michal Kalman z Univerzity Palackého v Olomouci, který se za Česko podílí na dlouhodobé mezinárodní studii věnující se životnímu stylu školáků.
Podle výzkumníků je zapotřebí daleko širší přístup k užívání digitálních technologií žáky.
„Je dobře, že řešíme téma duševního zdraví dětí, ale vliv sociálních sítí je jen jednou proměnnou, ne tou hlavní. Zásadní může být třeba stres z výuky. Když se podíváme na data, tak patříme ke státům, kde děti chodí do školy skoro nejméně rády,“ dodává Kalman kontext ke zvažované regulaci chytrých telefonů.
Regulace ve školách například těžko pomůže ve chvíli, kdy děti doma každý den stejně v ruce s mobilem ponocují.
„Samozřejmě si uvědomuji, že nevyřešíme celý problém tím, že od osmi do 14 hodin budeme zakazovat dětem mobily, když pak budou stejně nonstop připojené doma. K nastavení základních návyků může ale škola aspoň takto přispět, když už rodina selhává,“ dodává Plaga.
